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张忠华;
北京外国语大学信息技术中心;
元宇宙; 人工智能; 未来教育; 教育模式;
机译:未来社会变革中高技能职业教育与培训的政策挑战
机译:社会资本,赋权与教育变革:学校中一对一技术渗透的情景
机译:自由与赋权:教育改革的变革性教学法
机译:在坦桑尼亚引入挑战驱动教育的引入,了解工程教育变革
机译:远程教育,创新和高等教育变革的挑战:这项研究确定了影响新墨西哥州高等教育机构采用,实施和操作远程教育技术的决定的因素;关于这些因素的重要性及其影响力的不同看法。
机译:迎接未来的人口挑战:在老龄化的新西兰应对文化变革
机译:专业信息技能和开放数据。公民赋权和社会变革的挑战=专业的信息技能和开放数据。赋予公民权力和社会变革的挑战
机译:在加利福尼亚州建立教育网络,评估和解决未来的交通教育挑战
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:变革目标安排的挑战
机译:航天飞机火箭,仅超音速/束元星乘客,一架客机/货机,地面真空航空半人马座和卫星小星真空空间站,以及天王星/冥王星/火星/月球/各种宇宙星基半人马座和外层空间研究,并非如此·120°·高温,低温,Sokol纤维,左右中间隔热砖应变消除垫,热和冷隔热保护盖普勒皮和钛/水泥混凝土宇宙建材和地球/太空之星半导体/各种工业生产/产品真空工厂100%纯半导体/其他工业产品0°/平面/ 90°·发射·基于单元,设施,建筑物。
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