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王冠; 李静; 耿杏; 高子砚;
[1]徐州幼儿师范高等专科学校信息网络中心 江苏徐州221000;
教育人工智能; 卓越幼儿教师; 教师教育;
机译:构建“以质量为导向高职院校幼儿教师培养模式”的探索
机译:探索中国的幼儿教育质量:对幼儿教师教育的启示
机译:幼儿专业发展的多种途径:对公立幼儿园,私立幼儿园和家庭托儿所中的早期教育者的探索
机译:人工智能时代信息技术推动的教育改革与发展。
机译:幼儿教育努力发展发育迟缓的婴幼儿的探索
机译:通过各种路径幼儿教育专业发展:早期教育的探索公立幼儿园学前班的私人和家庭儿童护理院
机译:对幼儿教育参与的未来教师的看法:对幼儿教育的最后课程学生探索性研究(早期幼儿教育中未来教师的看法:与上年学生的探索性研究)
机译:卓越的幼儿教育:定义特征和下一个十年的战略
机译:使用包括每日工作计划在内的视觉探索计划的教育方法,使参与者能够在思考儿童岁月的过程中行走
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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