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郑小军; 莫葵凤;
南宁师范大学职业技术教育学院,广西南宁530001;
广西职业教育发展研究中心,广西南宁530001;
南宁师范大学计算机与信息工程学院,广西南宁530299;
个性化微课; 个性化学习; 微课可持续发展; 内涵; 特征;
机译:浅谈陶行知生活教育思想在班级情境微课程中的践行
机译:探讨职业中专语文教学中微课的运用策略
机译:微课在中职语文教学中应用分析
机译:从动力到影响:微课程竞赛的问题,思考与超越-基于近三年中国微课程竞赛的分析
机译:微课教学研究:导师互动结构及其与基础职前数学教师知识发展的关系
机译:微课在胸腔外科临床教学中的应用
机译:小微课大作用---谈微课在数学教学中的应用
机译:可持续发展与可持续发展的理论与实践。维持视野:美国国际开发署迈向可持续发展和可持续发展的经验教训。研究和参考服务项目
机译:研究边坡微课程形成的装置
机译:显微课程控制装置
机译:可持续发展的南芥菜和可持续发展的方法
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