'四教一体'教研模式助推职校信息化教学的策略及启示

摘要

职校信息化教学是一项复杂的系统工程,存在诸多问题及误区.文章在剖析职校信息化教学常见误区的基础上,从教师培训、教学竞赛、教改立项、教研指导四个方面提出"四教一体"教研模式助推职校信息化教学的相关策略及启示,提出"四教一体"教研模式有助于整合多方力量、资源协同推进职校信息化教学,提升职校信息化教学的效率、效益和质量,促进师生发展.