胸腔镜体外循环心脏手术团队的培养模式及学习曲线研究

摘要

目的 探讨胸腔镜体外循环心脏手术(TCS)团队培养模式及学习曲线,为进一步推广该技术提供借鉴与参考.方法 回顾西京医院2014年1月开展TCS团队长期培训以来,完成培养计划并独立开展50例以上TCS的6个手术团队和5名独立培训的个人,对比分析其培养计划及前50例手术的学习曲线.结果 两组术者、患者基线特征无差异,手术时间等呈递减趋势,团队组较个人组学习曲线明显缩短,术后并发症率降低.结论 TCS团队培养模式可取得更好教学效果,缩短学习曲线,对TCS技术更好的推广具有借鉴意义.