基于赋能理论的部队基层官兵急救培训与实施效果评价

摘要

目的探讨赋能理论指导下,对某基层部队海军官兵实施急救技能培训效果。方法以官兵需求为导向,成立培训救治团队,调研培训需求,确立培训目标,编写培训教材,按照赋能理论步骤组织团队人员实施培训,并对培训后效果进行评价。结果针对调研需求前15项中6项急救技能进行培训,培训前与培训后1个月结果比较,培训后止血、通气、转运、包扎、心肺复苏技术理论知识均较培训前提高,心肺复苏技术、通气技术、旋压式止血带操作等六项急救操作技术培训前与培训后分布位置差异有统计学意义(P<0.01)。结论在广泛开展群众性练兵的大背景下,基层部队官兵已具备初步的急救技能操作,但仍需要合理安排日常训练与复训,部队医院应与基层部队建立长效联动机制,发挥辐射示范作用,共同促进官兵自救互救能力的提高。