浅谈中等医学教育中改善师生交流的策略

摘要

临床教学是医学教育中实现教学目标的重要教学手段，在临床教学过程中，临床教师的交流技巧直接影响教学效果。临床教师不断提高自身素质修养，增强敬业精神，课堂上创造亲切、民主，和谐的教学气氛，排除师生沟通的障碍，融洽师生关系，同时重视教与学的反馈，是提高学生学习效率的关键。