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范楼珍; 刘正平; 申秀民; 张小平;
北京师范大学化学学院;
免费师范生; 教师教育实践; 西部生源地; 实验区;
机译:免费师范生教育政策促进西部农村地区基础教育师资调整的积极意义探索
机译:兰诺斯大学教师培训学校的教育实践兰诺斯大学教师培训学校的教育实践
机译:新时期图书馆教育创新模式研究
机译:基于非正式学习提高免费师范生教育技术能力的研究
机译:教育实践的变化:一项针对教师的多案例研究对教育实践进行了改变,旨在满足西南社区大学当代学生的学术需求。
机译:上海K-12学校卫生教师的营养教育实践:现状障碍和教学意愿
机译:免费教育实践学校与拒绝学校的关系研究:民办初中和高中教师
机译:教育创新:教师资格认证的替代途径
机译:作为创建教师数据以用于可排序研究的教师数据准备方式
机译:发展研究与补充研究教师辅助手册
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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