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高中化学教师职业倦怠成因调查与缓解策略

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摘要

经过调查发现,影响高中化学教师职业倦怠程度的因素是多方面的,包括学校、社会、学科和个人等.这些因素共同作用于高中化学教师职业倦怠,但是在影响程度上有差异.缓解高中化学教师职业倦怠需要个人和学校等多方面的努力.

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来源
《化学教育（中英文）》 |2015年第7期|49-51|共3页
作者
付勇; 高兴邦; 蒋梅;
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作者单位

泰州中学;

江苏泰州225300;

泰州市教育局教研室;

江苏泰州225300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 O6-4;
关键词
高中化学教师; 职业倦怠; 教师专业发展; 教师评价机制;

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