基于概念图工具的初中化学教科书评价

摘要

以概念图软件CmapTools5．05为工具，用内容广度、阅读难度、知识分割度指标对5个不同版本初中化学教材的定量处理，得出内容广度方面沪教版最大、人教版最小；阅读难度方面科粤版最大、京教版最小；知识分割程度方面人教版最大，沪教版、鲁教版、科粤版较小。通过它们的概念图比对，得出鲁教版、沪教版与人教版的概念图有着中等以上程度的相似。这些结论，对于评选教材和使用教材，具有一定的参考价值。