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王艳辉; 张淑娟; 汤艳玲; 孙希强;
黑龙江职业学院;
立德树人; 课程思政; 全方位育人; 思想政治教育理念; 长效机制; 学生专业技能; 大学生职业素养; 背景和意义;
机译:courses赋课程和大学教育的社会意义I.东京海洋大学研究生院地狱食品科学课程的研究,开发和教育
机译:SANTOS,L. M.学习对象意义的产生:作者和读者的数学教育。学位论文(教育学硕士)。巴拉那联邦大学教育研究生课程。库里提巴:UFPR,2007年。奥赖恩
机译:在教育改革的背景下,使用课程重点概念来调查教师的课程信念
机译:马克思“人民解放”在中国特色社会主义新时代背景中的实践意义
机译:捍卫公民身份的审议模型并分析其在公民培训方面的规范意义:魁北克教育改革背景下的公民教育哲学观。
机译:美国的本科神经科学教育:本科生命科学教育更广阔背景下的课程和毕业生的定量比较
机译:全媒体背景下传媒类专业课程思政建设探究
机译:高等教育机构“马克思主义伦理原理”课程方案草案。
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:设计教育课程检索计划,设计教育课程检索方法和设计教育课程检索设备
机译:一种控制计算机使用时间的系统模型,该计算机管理与教育课程或站点获得的分数成比例的非教育课程或站点管理的时间量。
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