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拓展性解剖学课程的设置与实践

     
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摘要

@@ 20世纪末期,随着现代生物学理论和技术的不断涌现,人们对生命和疾病的认识更加接近其本质,与医学相关的新理论、新技术不断产生,推动着生命科学的快速进步.面对这样的形势,解剖学作为一门传统的学科,如何适应新形势的发展就成为医学教育的当务之急.

著录项

  • 来源
    《解剖学杂志》|2010年第4期|570-571|共2页
  • 作者

    孙善全; 杨美; 贺桂琼; 冉建华; 龚霞; 朱淑娟; 甘胜伟; 孙晓川;

  • 作者单位

    重庆医科大学,解剖学教研室,国家级实验室示范中心,重庆,400016;

    重庆医科大学,解剖学教研室,国家级实验室示范中心,重庆,400016;

    重庆医科大学,解剖学教研室,国家级实验室示范中心,重庆,400016;

    重庆医科大学,解剖学教研室,国家级实验室示范中心,重庆,400016;

    重庆医科大学,解剖学教研室,国家级实验室示范中心,重庆,400016;

    重庆医科大学,解剖学教研室,国家级实验室示范中心,重庆,400016;

    重庆医科大学,解剖学教研室,国家级实验室示范中心,重庆,400016;

    重庆医科大学,解剖学教研室,国家级实验室示范中心,重庆,400016;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 23:34:44

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