生殖系统整合课程法语教学的实践与思考

摘要

整合课程教学是当前国内外医学院校课程改革的主流趋势,它打破了传统的“以学科为中心”的横向层叠式课程体系,重点强调学科间纵向交叉融合,形成了一个融基础与临床、理论与实践、医学与人文为一体的综合教学体系。在基础医学整合课程教学中,生殖系统是其中一个重要的模块。医学法语教育是上海交通大学医学院的传统与特色,自1980年第一届临床医学专业法语班招生已有37年的历史,为我国医疗卫生事业培养了大批具有国际视野的医学人才[1]。本院从2009年起在临床医学八年制教学中开展整合课程模式,取得了预期的教学效果并积累了一定的教学经验。在此基础上,自2015年起将该模式在临床医学八年制法语班教学中推广。