中学生诗歌创作的人文精神

摘要

中国自古有"诗言志"的传统.受现行教育功利性、工具性的影响,诗歌创作在中学语文课堂里是缺席的.对于中学生而言,真正意义上的写作,是以典雅、蕴藉的汉语为载体的文学创作,诗歌是最切近我们心灵的母语.笔者认为,引导学生进行诗歌创作的价值体在于,强调语文教育的人文性,重塑汉语精神,其终极目的是提升学生的语文素养.