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浅析提升中职升学班数学教学质量的举措

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本文针对目前中职升学班数学教学面临的若干问题,结合笔者多年来教学实践经验,探索提升升学班数学教学质量的一系列举措,供广大同仁参考.

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来源
《中文信息》|2015年第11期|133342|共2页
作者
欧萍萍;
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作者单位

福建省湄洲湾职业技术学校,福建莆田 351254;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中职升学班; 数学教学; 策略;

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