初中物理实验教学存在的问题及对策研究

摘要

初中物理教学过程中，实验教学是整个教学过程中一个十分重要的环节。物理学科属于一门实践性很强的学科，很多科学定理和推论都是通过实验得出的，因此，在教学过程中注重物理实验教学环节，对于提升初中学生物理综合素养有着十分重要的作用。但是现阶段，我国初中物理实验教学还是一个相对比较薄弱的环节，在教学过程中，由于教师、学生等几个方面的因素，使得初中物理实验教学出现各种各样的问题，在教学过程中过分注重对学生理论知识的教学，而忽视了学生动手能力的教学。本文主要就初中物理实验教学过程中存在的问题进行了必要的分析，并提出了相应的解决对策，希望通过本次研究对更好的促进物理实验教学开展有一定的帮助。