基于网络微课堂的反转式教学在大学教育中的应用研究

摘要

随着互联网技术的不断发展,传统的大学教育出现不少弊端.学生被动听讲,教师填鸭式教学,教学形式单一等问题,严重影响教育质量.如何提高学生的学习兴趣,提升学习效果,成为大学教育的关键.本文从反转式教学的概念出发,提出网络微课堂的概念,并对微课堂的构建过程进行了探讨,提出应注意的问题,以期使网络微课堂成为大学教育的有益补充.