浅谈小学数学探究性的课堂教学

摘要

小学数学课堂教学活动要注重探究性,创造性,使学生经历数学知识的形成过程,在课堂以学生为主体,通过说、动、想等形式,提高学习数学的兴趣,注重探究,合作,自主活动,向课堂要质量.从而提高小学数学的课堂教学效力.