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信息技术融合数学课堂教学的实践

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介绍了几种信息技术融合于数学课堂教学实践的特点与作用,这些融合使得数学学习更加直观具体,达到了数学学科教学的目的,让学生真正地接收、理解并掌握数学知识.

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来源
《中文信息》|2018年第2期|118|共1页
作者
王晓燕;
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作者单位

东阳市南马高级中学,浙江东阳 322100;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
信息技术; 数学课堂教学; 融合;

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