基于PACS中医院校医学影像学临床技能自主学习能力培养

摘要

医学影像学是一门实践性很强的学科，临床实际读片技能是医学生整体知识结构的重要组成部分，对医学人才培养具有重要意义，在中医院校医学生的培养中也不例外。自主学习能力是创新人才的基本素质之一，为培养和提高中医院校医学生的自主学习能力，提高临床实际读片技能，近年来我们教研室在基于PACS临床技能培训的教学中进行了一些自主学习能力的培养与研究，获得了较好的教学效果，也得到绝大部分学生的认可。