以“精教”为手段打造高效“活学”课堂

摘要

随着新课程改革的不断深化与发展,如何不断探索和完善课堂教学,体现学生在课堂的主体地位及提高课堂效率都需要教育工作者深入思考,不断创新。初中语文承上启下,在小学语文学习的基础上进一步拓展深入,为高中阶段的学习打下基础。初中生刚刚进入青春期,思维跳跃,开始有自己的独立想法,性格养成和综合素质培养处于形成的关键阶段,因此初中语文地位显得尤为重要。而语文知识一向是包罗万象,对初中教师的语文教学也提出了更高的要求.