自主阅读 让名著走进学生心灵

摘要

《义务教育语文课程标准》在原有基础上多次强调＂多读书＂在语文学习和思想文化修养中的关键作用,并对推荐的阅读名著书目做了一定的调整和补充。同时明确要求学生能够＂独立欣赏文学作品,能有自己的情感体验＂、＂对作品的思想倾向,能联系文化背景做出自己的评价＂、＂对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富有表现力的语言。＂