把握学情因势利导 提高语文教学成效

摘要

在语文教学中，教师要主动走近学生，了解学生的语文基础、学习状况、学习习惯和接受能力。同时，教师还要根据不同学生的认知能力，因势利导，因材施教，激发和调动学生学习的积极性和主动性，使学生学有所思、学有所得，从而提高学生的感知能力和语文教学成效。