一帆一舵一船,皆由自己掌控——谈语文教师专业化发展的途径

摘要

曾在西藏看到过这样一幅难忘的画面：寒风凛冽，铅云欲堕，一行朝圣者蠕动在旷野雪地上，双手扬起，落下，身体倏然扑地，额头叩撞泥土，如一条青藤蜿蜒于大地。木板摩擦冻土发出的声响，混合着绵绵不绝的诵经声，在山谷的上空如薄荷悠扬。