让学习由问题开始——论初中生问题意识的培养

摘要

培养学生的问题意识是《新课标语文课程标准》的重要教学任务。疑问是创新思维的基础,学生在主动探究疑问时会在大脑的思维内部发生对知识的重新分解、构建的过程,于是这就使学生的知识掌握和综合能力都得到了提高,使学生的个人品质得到了发展和锻炼。所以,在初中语文课堂的教学中,教师要培养学生的问题意识。一、创设问题情境,产生疑问在现代化的教育体系下,教师要进行教学方式的改革,激活语文课堂的教学,激发学生的创新思维，培养学生的批判性思维，使学生在语文课堂的教学中能够产生疑问。