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李晓敏;
福州大学 紫金地质与矿业学院 福建 福州 350108;
课程思政; 结晶学与矿物学; 资源勘查工程;
机译:医疗大规模开放式在线课程中的教学模式和社会认识论:校园教育融合的课程
机译:培训过程和教学场景:讨论FMUSP职业疗法毕业课程中服务中的健康和教育实践/培训过程和教学场景:讨论FMUSP职业治疗学位课程中的健康实践和服务教育
机译:作者描述了一个独特的教育计划,该计划是在众多教育和实践机构中共同开发的,以使护士护士承担起教学角色的准备。在课程中提出并演示了多种教学策略,使参与者获得了新的知识和技能,可以发挥临床教师的作用。新的临床教师库以定义的技能和临床学者的身份完成了该课程。
机译:应用型本科教育课程体系与实践教学体系的构建
机译:为多样化的学生群体构建生物学课程:STSE教育与社会正义问题融合的机会。
机译:普通实践课程 –本科医学教育的合格必修课程:教学结构教学目标和实施
机译:《JavaScript语言》课程中思政元素的融合初探
机译:关于构建pLaNIT课程的CaI(计算机辅助教学)课程:发展,内容和评估
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:设计教育课程检索计划,设计教育课程检索方法和设计教育课程检索设备
机译:用于融合教学的课程平台操作系统和使用相同方法操作课程平台的方法
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