影响全科规培医生儿科诊疗能力的因素分析

摘要

目的探讨影响全科规培医生儿科诊疗能力的主要因素。方法选取本院2019年招收的24名全科住院规培医生作为试验组,2018年招收的26名全科住院规培医师作为对照组,对其接受不同规培模式后的儿科诊疗能力进行调查,并进行影响因素分析。结果试验组全科规培医生儿科诊疗能力评分高于对照组(P<0.05);Logistic多元回归分析,全科+儿科双导师、儿童与成人患者、儿科特色全科门诊、儿科特色社区基地与全科规培医生儿科诊疗能力合格有关(P<0.05)。结论实践操作以及临床经验是导致全科规培医生儿科诊疗能力受限的主要因素,为此,在进行儿科诊疗能力的强化中,应当加强与实践案例的结合,以便更好的提升全科规培医生儿科诊疗能力。