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于红静; 卢慕荣; 潘燕婷;
510260,广州医学院第二附属医院;
临床案例讨论; 以问题为基础的学习教学法; 危重症学科; 护理带教;
机译:LBL联合PBL教学法在呼吸内科临床带教中的应用
机译:“O2O+微课模式”在临床护理带教老师培训中的应用研究
机译:SMART原则在中医护理临床带教中的应用
机译:应用高质量护理模型在肾养课护理管理中的临床疗效
机译:专业临床护理老师的直觉在评估护理学生临床表现中的应用
机译:糖尿病护理人口健康管理:将临床审计风险分层和多学科虚拟诊所结合在社区环境中以改善地理上定义的人群中的糖尿病护理。英国牛津郡牛津郡的综合糖尿病护理飞行员
机译:成本教学在护理管理学科中的应用成本教学在护理管理学科中的应用成本教学在护理管理学科中的应用
机译:临床效果与护理利用的变化源于军事青少年多学科头痛诊所。
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
机译:电子临床移交综合医学教育(eCHIME)。一种将个案信息从电子临床移交软件链接到相关测验问题的新颖方法,从而为工作场所的学习,教育和员工发展提供了补充。 eCHIME是一种双重搜索工具,它基于卫生行业中许多部门的现有数据。各个站点和临床学科可以通过向个人设备交付上下文量身定做的问题来定制适合自己领域的问题。
机译:HIV-1感染者在HIV-1感染患者临床护理中的应用分析
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