强化家庭教育对慢性阻塞性肺病缓解期病人生存质量的影响

摘要

[目的]探讨强化家庭教育对慢性阻塞性肺病缓解期病人生存质量的影响.[方法]选择慢性阻塞性肺病缓解期病人50例,分为实验组30例,对照组20例.对照组采用常规病人健康教育护理,实验组采用强化家庭教育的健康护理,比较6个月后两组病人的生存质量情况.[结果]实验组健康教育护理干预后生存质量评分总分及在日常生活、抑郁、焦虑方面的评分低于对照组(P<0.05).[结论]慢性阻塞性肺病缓解期的健康教育护理非常必要,强化家庭教育的健康护理可以进一步提高病人的生存质量.