护理本科生精神科实习心得的分析与对策

摘要

目的：了解护理本科生精神科实习中存在的心理感受，采取措施以减轻学生负性心理，完成实习目标。方法：通过对进入精神科实习的183名学生实习结束后书写实习心得和对老师的评价，让学生抒发实习中的情感和表达实习的心理状态。结果：对学生的心得体会进行分析，采取相应的措施，提高了临床精神科实习的教学质量，护理本科生在实习结束后，均顺利完成实习目标。结论：精神科实习让学生书写实习心得，可以了解学生心理动态，了解对带教老师的评价，以利于精神科实习教学的顺利开展。