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杨茂;
贵州省铜仁市沿河县甘溪镇初级中学 565308;
初中语文; 自主学习; 开展策略;
机译:转变学习方式自主探究与发现——新课程《氨》一节的教学设计与实施
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机译:关于教师教学进展中的“酶”ȁ4;领导能力运用研究
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机译:一年级医学生的学习方式和偏爱的教学策略
机译:通过阐明学习方式和教学策略进行教学干预,以提高学习英语文本的学习成绩
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机译:在教学互动中利用学生的潜能的学习方式
机译:非面对面定制教学方法和教学解决方案,使用基于倾向的基于学习方式的基于倾向的学习风格的角色模型
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