核心素养视野下高中语文群文阅读教学研究

摘要

经过实际教学的检验,群文阅读可以帮助教师对教材内容进行拓展,帮助学生养成良好的阅读习惯,拓宽思维,并且在一定程度上提高学生的阅读效率。从核心素养的角度出发,对高中语文群文阅读的教学方法进行分析。