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浅谈小学数学教学中的儿童心理学应用

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小学数学总体上较简单,属于数学学习的基础阶段,打好这个基础对以后的数学学习极其重要.自19世纪儿童心理学成立以来,儿童心理学就越来越多的被应用到教学实际上.事实证明,系统的理解儿童心理特征,对教育工作的展开有很大的积极作用.

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来源
《中外交流》|2020年第31期|260-261|共2页
作者
黄沪霞; 倪瑶珺;
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作者单位

上海市青浦区徐泾第二小学 201700;

上海市青浦区徐泾第二小学 201700;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学数学; 数学教学; 儿童心理; 心理学应用;
入库时间 2023-07-24 15:27:20

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