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基于线上平台的大学英语思辨能力混合式翻译教学研究

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摘要

思辨教学是英语教学中的重要组成部分.在翻译教学中,异人异译的现象非常普遍.在翻译中,译者带着自己对原诗的理解与欣赏态度去翻译.在本文中,作者将探讨翻译中"不忠实"原文的因素,以及其对基于线上平台的大学英语思辨能力混合式翻译教学的影响,解决办法等.

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来源
《中外交流》|2020年第28期|44-45|共2页
作者
廖玲; 廖鹏举;
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作者单位

新疆大学外国语学院乌鲁木齐 830054;

新疆大学外国语学院乌鲁木齐 830054;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
思辨能力; 混合式教学,应用研究; 英语翻译教学;

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