音乐教育新体系下恒拍感的应用研究

摘要

恒拍感在音乐课堂教学中是一个令人头疼的问题,学生在演唱或者演奏乐曲的时候,普遍存在着节拍感不强、抢拍、慢拍等问题.同时,还会影响乐曲的音准和节奏.教师要做到在教学实践中培养学生的恒拍感、挖掘学生的内心听觉,感受韵律.长此以往,可以培养学生的恒拍感.对于小学低年级学生,恒拍感的从小培养显得尤其重要,它也是激发学生对音乐课堂兴趣的法宝,而建立恒拍感是训练的首要任务.