高中地理课程中活动的设计与教学策略研究

摘要

高中地理开展实践活动教学是培养学生实践应用能力,全面提高地理综合素养的重要手段.文章主要探讨了高中地理实践活动有效教学策略,首先简单阐述了高中地理实践活动教学内容,其次分析目前高中地理实践活动教学普遍存在的问题,最后在教学现状基础上提出几点提高地理实践活动教学的有效策略,希望能更好的帮助高中生提升地理实践应用能力,消除实践活动认知误区,从而将学习范围拓展到户外中.