基于中职英语教学中基础模块教学的有效性研究

摘要

随着英语教学深入我国课程教学目标的方方面面,而中职英语教学在学生经过了九年义务教育的情况下,进一步从听说读写上来提升学生的综合英语水平,以应对将来的职业需求和基础的沟通需求.针对不同职业方向的学生而言,一定的英语基础是极其必要的,在这其中基础模块的有效教学更是重中之重,作为所以专业学生都需掌握的基础知识,教师如何设计课堂有效开展教学是值得探讨的议题.