退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
范琴;
遂宁市职业技术学校 四川 629000;
藏区"9+3"学生; 融入式教学管理; 激励式分层教学;
机译:新课程理念下提高中职英语课堂教学效果的途径
机译:高中英语课堂中实施阅读教学改革策略初探
机译:高职经贸英语课堂教学秩序创新管理初探
机译:中国高等教育机构大学英语课程改革的实施:初探
机译:在日本高中英语课堂中学习者对激励对象的看法。
机译:具有复杂需求的患者的HIV护理:步入式激励式护理模型的对照评估
机译:中职英语课程思政教育教学的探索与实践探究
机译:海军知识作为NROTC计划中职业激励和学术表现的预测者
机译:协助英语课的英语教学辅助系统和服务器系统,能够使用各种英语课内容进行适当的教学
机译:激励式方法,激励式服务器和激励式程序
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。