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王博谦;
青海省西宁市青藏铁路花园学校 810000;
传统作业; 数字化作业; 优势;
机译:传统作业与计算机支持的作业的比较
机译:在线VS传统作业:对学生表现的好处进行了系统审查
机译:写作方式:自我评估和传统作业的语言分析
机译:WIP:对分配在线热力学作业代替传统作业的影响
机译:作业日记对初中数学班学生的作业完成效果。
机译:“应该做家庭作业,但我们不应该生活在理想的世界中”:数学老师对优质家庭作业和中小学作业的看法
机译:在线家庭作业与传统作业:教育统计课程中的统计焦虑和自我效能
机译:数字化领导:军队数字化的重点
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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