探究提升幼儿语言教学实效的策略

摘要

在幼儿语言教学中,教师要根据幼儿的认知规律设计教学内容,让他们在多样化的学习环节进行语言学习,提高他们的语言交流能力.幼儿时期是语言发展的重要时期,在进行语言教学时,教师要把教学和幼儿的活动相结合,让他们在生活中积极的运用语言,积累语言,使语言能力和他们的认知能力获得共同发展,实现高效的语言教学.