基于STEAM模式的大学生创新能力培养研究

摘要

STEAM教育是探索21世纪人才培养的一种创新型教育理念与举措.所蕴含的是一种科学的、多学科融合的思想,基于多种信息技术工具为载体,主要培养学生问题解决能力、创新性能力为主的一种教育方式.STEAM理念的跨学科的框架搭建模式,能够整合多学科的知识和思维模式的能力,促进高校学生在科研方面认知的发展和能力的提升.本文就大学生创新科研发展中所存在的问题作出探索和思考,为大学生创新能力的培养展开研究和论述,以期为大学生创新能力的培养提供借鉴.