小学英语课堂中学生分层异步教学策略的实施

摘要

近些年来的新课改实施,让小学英语课堂中越来越重视教学的有效性和学生学习能力的培养.但是在实际的教学过程中,因为学生兴趣的差异和语言天赋的影响,很多学生在课堂中不能得到英语基础知识的积累,学习的能力较差,很大程度影响了学生的全面发展.因此,就需要教师在课堂教学中应用分层异步教学,让每个学生都是可以在课堂中得到知识的有效提升,并培养学生的英语学习兴趣,使学生在不断的学习中,可以养成英语学习能力,提高英语综合能力.