以核心素养为导向的小学语文学科教育教学策略研究

摘要

在教育教学的各阶段中,小学属于基础性教学阶段,因此,此阶段教育在整个教育体系中发挥着基础性作用,而语文课程作为小学教学阶段的重要课程,是其他课程的重要基础,需要对语文教学进行重视,在小学语文教学过程中,应该将培养学生的核心素养作为重要导向,从而使学生的个人素养得到提升,并反哺于小学语文教学之中,从而促进学生更好的对小学语文进行学习.