论因材施教的高职英语分层教学实践

摘要

因材施教的高职英语分层教学指的是根据学生个体差异性而制定出不同培养目标的一系列教学活动,以培养出满足社会上不同岗位需求的人才.该教学模式的教学理念是尊重学生的个体差异,对学生采取因材施教的教学手段,促进所有学生的全面健康发展.因材施教分层教学注重学生的学习主体地位,根据学生差异性进行因材施教,让不同层次的学生得到最有效的发展.所以,本文将结合笔者实践经验,对因材施教的高职英语分层教学的具体实践进行探讨,希望能给广大同行提供有效的参考意见.