小学语文识字教学方法改革与创新初探

摘要

小学语文识字教学是基础教学阶段的重中之重,学生只有在会识字、写字的基础上才能进行其它学科和知识的学习,学生在这一阶段形成的读写习惯也会陪伴他们一生,对他们产生重要影响.因此小学语文教师担负着沉重的责任,必须把握好学生学习的这一黄金时期,让他们形成良好的读写字习惯,为学生的发展打好文字基础.在教育改革提出后,传统识字教学方法的弊端不断显露,要求教师必须通过创新教学手段改善过去识字教学效率较低的现状.本文首先分析了现阶段小学语文识字教学受到传统教学观念影响存在的问题,提出了几点识字教学改革和创新的方法.