职业学校语文综合实践课教学中的问题与对策

摘要

随着社会的发展和教育的改革,职业教育培养专业技能人才的要求越来越高,社会不仅需要高水平的技术人才,而且需要高素质的综合性人才.语文学科作为职业学校的一门基础课程,职业学校语文综合实践课主要包括了阅读理解、交流表达等一系列实用性语文学科,通过学习语文综合性学科,不仅能够帮助学生掌握课堂教学资源以及课外学习资源,而且能够促进学生把语文教学资源应用到专业性实践操作中,进而提高学生的语文综合素养.因此,语文综合实践课对于职业学校语文教学来说至关重要.但是在当前的职业学校语文综合实践课教学中存在一系列问题,必须解决这些问题,才能提高职业教育语文教学整体水平.本文就职业学校语文综合实践课教学中的问题进行了深入分析,并提出了相应对策.