数控技术应用专业教学改革之——'集训班'教学模式探索

摘要

结合当前职业教育的特点,我系以数控技能大赛为依托,以就业为导向,以学生为主体,突破原有的职业教育模式,在数控技术应用教学改革中独创"集训班"教学,围绕"集训班"教学的教学过程创新学生评价方式,结合企业对数控人才的需求,采用产教结合、终身教学的理念,培养适应企业的一线高技能人才.