'互联网+'小学生传统美德教育的影响因素

摘要

要将一个班集体构建成一个真正的班集体,就需要班主任付出一定的努力.而通过分析以往教学工作可知,德育教育对小学学生的成长而言至关重要.由此,在实际教学中,教师要加大学生德育教学工作的关注,掌控教学工作中的机遇,适当融入互联网+技术形式,激发学生自主参与的兴趣,以此引导学生构建正确的人生观、价值观以及世界观.