汽车维修专业现代学徒制培养的学生考核研究

摘要

随着汽车服务行业不断的壮大,市场对人才技能方面的需求也越来越高,如何提升人才的职业技能是现代高校的教育改革重点内容。现代学徒制最早源于德国,在德国称为''双元制'',本文针对高校的汽车维修行业,结合汽车维修专业的人才培养模式与现状,分析课程类系的整体思路,对现代学徒制的培养考核方案进行了探讨。