“工匠精神”引领下的大学生创新创业素质培养模式研究与实践

摘要

随着社会的全面进步,我国高等教育确立了以创新创业能力为人才培养目标,以满足人才的社会需求。目前,高校在大学生创新创业素质培养方面存在认识不足、培养目标不明确、课程设置不合理、缺乏优质师资、缺乏环境支持以及缺乏''''工匠精神''''的融入等诸多问题。基于此,提出了''''工匠精神''''引领下的大学生创新创业素质''''双创+教学''''、''''双创+实践''''、和''''双创+科研''''三层次培养模式。